Saturday, August 31, 2013

柴静 看见 告别卢安克


告别卢安克
世界残酷, 社会现实. 
为别人而活, 是一种负累;
为理想而活, 加上天赋,是一种使命.
 

如果一个人, 为了自己的家人,
他家人就是他的后代.
如果一个人, 为了自己的学生,
学生就是他的后代.
如果一个人为了人类的发展,
那么人类就是他的后代.

一般只能完成任务, 己经不会创造了.
完成任务需要的是才能和力量.

帮会, 因无法融入大社会, 一个小的适合自己的社会; 与大社会有冲突但心里需要.

心中的归属、心中的英雄.
归属给他们力量
次序: 社会需要、没有力量.
归属: 心理需要、 

人会替事情去想可以发挥, 想照顾事情的愿望.
没有归属和依恋, 容易流失.
没有引导力量, 会变疯狂, 好象解放着一种动力, 没有界限, 控制不了自己的行为.

大人正常是先理解后做, 青春期则相反.
先行动, 然后在行动中有感受, 最后才有反思, 反思来自于自己的感受, 以行为至思维, 然后很容易又从思维到行为.


沟通没有用, 一起行动才有用.
男人需要自己的事业, 女人需要自己的家
教育不是语言, 是发生在人与人之间的事情, 信任和依恋也来自于此. 
它永不停止,就像一棵树摇动另一棵树,
一朵云触碰另一朵云,
一个灵魂唤醒另一个灵魂,
只要这样的传递和唤醒不停止, 我们就不会告别卢安克.


柴静   http://blog.sina.com.cn/s/blog_48b0d37b0102eluq.html    
卢安克博客 http://jiaoyu.org/luanke/        



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